La prueba PISA 2025 volvió a mostrar una amplia distancia entre los conocimientos matemáticos de los estudiantes mexicanos y el promedio registrado entre los países de la OCDE.
La prueba PISA 2025 volvió a mostrar una amplia distancia entre los conocimientos matemáticos de los estudiantes mexicanos y el promedio registrado entre los países de la OCDE.
Solo 30% de los jóvenes mexicanos evaluados alcanzó las competencias básicas en matemáticas.
El promedio de la OCDE fue de 65%, más del doble que el registrado en México.
Entre las habilidades consideradas básicas se encuentran tareas como comparar las distancias entre dos rutas o realizar conversiones entre monedas.
El país obtuvo una calificación general de 388 puntos en matemáticas, siete menos respecto de la edición de 2022 y su nivel más bajo desde 2006.
El retroceso también alcanzó la lectura.
México obtuvo 408 puntos, siete menos que en la evaluación anterior, y desde 2015 aumentó ocho puntos porcentuales la proporción de estudiantes que no alcanza los conocimientos mínimos en esta área.
Ciencias presentó un comportamiento diferente: los estudiantes consiguieron 414 puntos, cuatro más que en 2022.
Pese a esa ligera mejora, México permanece por debajo del promedio de la OCDE en las tres áreas evaluadas.
PISA señala, sin embargo, que parte de la evolución de los resultados debe analizarse considerando que actualmente una mayor proporción de jóvenes provenientes de poblaciones marginadas permanece dentro del sistema educativo y participa en la evaluación.
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